Peruskoulun iltalinja?

Noniin, poskiontelon tulehdus saatu hallintaan lääkekuurilla ja pääsen taas perusopintojen kimppuun!

Tänään pohdituttaa koulupäivien aloitusaikataulu. Kautta aikojenhan koulupäivät ovat alkaneet aamuvarhain. Rinne (2004, 12) toteaa, että kehityksen kuluessa ihmiskunnalle on kertynyt koeteltu käsitys siitä, miten koulutus on tarkoituksenmukaisinta organisoida ja millainen opetus sopii eri ikäisille oppilaille.

Edellisessä blogissa kelailin itseni kasvattamista. Miten paljon itse voin vaikuttaa yhteiskunnan oravanpyörässä siihen, mihin suuntaan kasvan ja kehityn? 

Samaa asiaa kelailee 15-vuotias Mikko Hautala Helsingin Sanomien mielipidepalstalla 23.5.2012 kysyessään, miksi koulupäivät alkavat niin aikaisin. Alla karkea referaatti Mikon kirjoituksesta. 

"Erään tutkimuksen mukaan myöhään valvominen on jäänyt perimäämme jo kivikaudelta. Itse saan harvoin aikaisin unta, vaikka olisin aamulla herännyt aikaisin. Kun jää univelkoja, on hankalampi oppia. Tästä herääkin kysymys, miksi koulupäivät alkavat niin aikaisin? Jos koulupäivät alkaisivat tunnin pari myöhemmin, tekisin se nuoren mielelle ihmeitä." 

Niinpä. Hyvä kysymys! Peruskoulu laittaa aamuvirkut ja iltavirkut samaan ryhmään. Pitäisikö peruskoululaisille jo olla aamukoulu ja iltakoulu, jotta oppimisen esteet saataisiin poistettua? Ainakin Mikko kokee, että tällä kasvatusmetodilla hän oppisi enemmän. 

Ensihörppy

Hyppäsin tänään kasvatusta, koulutusta, oppimista ja kasvua tutkivien tieteiden maailmaan hörppäämällä ensiannoksen kirjasta Johdatus Kasvatustieteisiin.  

Yhteiskuntatieteiden tavoin kasvatustieteillä on suhteita moneen suuntaan vaikka se onkin oma tieteenala. Tykkään siitä! 

Opiskellessani Lapin yliopistossa yhteiskuntatieteiden tiedekunnassa vuosina 2001-2006, sain tilaisuuuden haastatella Ylioppilaslehteen kasvatuspsykologian professori Kaarina Määttää. Jutun pääteema oli rakkaus, sillä aihe oli innostanut Määttää tutkimuskohteena yli kymmenen vuoden ajan. Merkkinä aktiivisuudestaan aihepiiriä kohtaan on hänet tituleerattu myös valtakunnan rakkausprofessoriksi. Rakkaus parisuhteissa - teema tutkimuskohteena kertokoon yhtenä esimerkkinä kasvatustieteiden suhteista moneen suuntaan.  

Miten kasvatan ajatteluani?

Kirjan yksi tavoitteista on saada lukija kyseenalaistamaan omia kasvatuksen maailmaa koskevia itsestäänselvyyksiä. Ihana tavoite! Tykkään myös siitä!Ideapakan äiti ja kasvatustieteiden maisteri Reetta Koski jakoi tänään Slideshareissa Elävä Lappi - hankkeen seminaarissa pitämänsä esityksen. Siinä hän kysyi yleisöltä, mistä ideat syntyvät ja kannusti ihmisiä hankkitumaan itselle uudenlaisiin tilanteisiin. "Virkistäydy vaihtamalla maisemaa ja ihmisiä ympärilläsi", "Juttele ideastasi vanhusten kanssa", "Osta lehti aihepiiristä, jota et tunne lainkaan". 

Mielestäni Kosken vinkit kehittää omaa ideointikykyä liittyvät myös itsensä kasvattamiseen. Miten kasvatan ja kehitän omaa ajatteluani? Joka aamuisen Hesarin rinnalla on toisinaan hauska tilata vaikkapa sunnuntain Politiken kahvipöytään ja riemuita saamistani uusista opettajaopintojen opiskelukavereista, joiden kanssa kehkeytyi jo mukava kahvijuttutuokio ensimmäisten lähiopetuspäivien päätteeksi. 

E-kirjastossa

Päätin suorittaa kasvatustieteelliset perusopinnot (25op) osana opeopintoja vaikka olenkin ne suorittanut jo vuonna ....ööööööööö.... aiemmin! Itseasiassa selvitin tarkan suoritusajan kaivelemalla opiskeluarkistojani ja opinnoista on jo 7 vuotta aikaa! Kertaus on opintojen äiti. Kertokoon tämä osittain  innostani ope-opintoja kohtaan.

Kesä menee siis perusopintojen kimpussa, joihin liittyvän oppimateriaalin ja kirjallisuuden etsiminen alkoi tänään!

Ehdin jo hetken stressata kirjojen saatavuutta kirjastoista ja laskea mielessäni pientä kirjabudjettia, jos kirjoja olisi hankala saada käsiin. Sähköisessä asioinnissa ziljoona vuotta edellä oleva mieheni osallistui aivoriiheeni ja heitti e-kirjat ajattelukehään mukaan. Totta! Ei tullut edes mieleeni. Mutta löytyyköhän niitä miten hyvin Helsingin kaupunginkirjastosta?

E-kirjastossa asiointi toimi hyvin ja ensimmäinen kurssikirja Johdatus kasvastustieteisiin on nyt hiplattavissani tietokoneruudun takana. Kävipä nopeasti! Kävipä vaivattomasti!

Hyvää syntymäpäivää!

Haave opettajapätevyydestä on elänyt mielessä pitkään. Tammikuussa 2012 päätin viedä asiaa eteenpäin hakemalla Haaga-Helian ammatilliseen opettajakorkeakouluun. Ilokseni sain paikan koulutukseen, mutta siirsin kevään 2012 aloitusta vuodella, sillä samaan aikaan oli käynnissä tyttäreni Line Viima Annien odotusaika.

Linen syntymästä on kulunut tänään tasan 9kk. Hyvää syntymäpäivää ihana kitevauvani Line Viima Annie! Olet ihana aarre, hymysuu, aurinkoinen!

Line 6kk tutkii kiipeilyesitettä helmikuussa 2013

NYT, vuotta myöhemmin,  on myös täydellinen aika aloittaa opeopinnot ja sen myötä synnyttää myös tämä opeopintoja tukeva blogini "Kiteope kelailee". Hyvää syntymäpäivää myös uusi blogini! Olet pohtiva, pistävä, leikkisä!

Teidän kahden kanssa on upeaa opetella ja oppia uutta.

Opettajaopinnot starttasivat vihdoinkin 20.-21.5.2013!!

Hyvä startti! Hyvä pienryhmä! Hyvä ohjaaja!

I'm happy!
https://twitter.com/marttak/status/336724949190455296/photo/1